Kategoria: Ważne

16 listopada 2022

SIO. Weryfikacja danych do dotacji przedszkolnej na 2023 rok

W Strefie Pracownika Systemu Informacji Oświatowej w sekcji Raporty/ Raporty SIO2 2022/2023 znajdują się dane SIO do weryfikacji (stan na 30.09.2022), które będą wykorzystane do podziału kwoty dotacji celowej z budżetu państwa na dofinansowanie zadań w zakresie wychowania przedszkolnego w 2023 roku. Poniżej umieszczone jest pismo w tej sprawie oraz dane kontaktowe w przypadku ewentualnych pytań. […]

14 października 2022

Branżowe Centra Umiejętności – projekt przygotowujący kadry dla polskiej gospodarki

Branżowe Centra Umiejętności to projekt mający na celu przygotowywanie kadr dla polskiej gospodarki.Będą one prowadziły działalność edukacyjno-szkoleniową, integrująco-wspierającą, innowacyjno-rozwojową oraz doradczo-promocyjną. BCU jako nowa instytucja będzie wspierała rozwój kształcenia zawodowego. Kształcenie branżowe i techniczne to szansa na przyszły rozwój zawodowy i zdobycie kompetencji cenionych na rynku pracy. Przedmiotem Konkursu jest utworzenie i wsparcie funkcjonowania 120 […]

17 października 2022

Realizowanie przez różne podmioty kursów, w nazwie których organizator wykorzystuje słowo „kwalifikacyjny” – informacja dla nauczycieli

Szanowni Państwo, w związku z wciąż docierającymi do Kuratorium Oświaty w Katowicach informacjami w sprawie organizowania przez różne podmioty kursów, w nazwie których organizator wykorzystuje słowo „kwalifikacyjny”, nawiązując do komunikatu opublikowanego na stronie Kuratorium 21 marca 2022 r., przypominam, że:

12 października 2022

II Ogólnopolski Konkurs Retoryczny dla uczniów klas IV- VIII szkół podstawowych w roku szkolnym 2022/2023

Zapraszamy do udziału w  II Ogólnopolskim Konkursie Retorycznym.  Organizatorem konkursu jest Lubelski Kurator Oświaty we współpracy z Katolickim Uniwersytetem Lubelskim Jana Pawła II w Lublinie, Lubelskim Samorządowym Centrum Doskonalenia Nauczycieli, Centrum Jana Pawła II w Lublinie oraz w porozumieniu ze Śląskim Kuratorem Oświaty.

5 października 2022

Wyjaśnienia Ministerstwa Edukacji i Nauki dotyczące konieczności zmian w statutach i zgłoszeniach do ewidencji przez niepubliczne szkoły prowadzące kształcenie zawodowe oraz niepubliczne placówki kształcenia ustawicznego i centra kształcenia zawodowego

30 sierpnia 2022

Kwalifikacje pedagoga specjalnego

23 sierpnia br. opublikowano rozporządzenie Ministra Edukacji i Nauki, w którym określono szczegółowe kwalifikacje wymagane od nauczycieli zajmujących stanowisko pedagoga specjalnego. 23 sierpnia 2022 r. zostało opublikowane rozporządzenie Ministra Edukacji i Nauki z dnia 22 sierpnia 2022 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli (Dz.U. poz. 1769), w którym określono kwalifikacje pedagoga specjalnego zatrudnianego w […]

30 czerwca 2022

Konferencja „Specjalistyczne Centrum Wspierające Edukację Włączającą – w poszukiwaniu systemowego modelu edukacji włączającej”

27 czerwca 2022 r. Śląska Kurator Oświaty Urszula Bauer uczestniczyła w konferencji „Specjalistyczne Centrum Wspierające Edukację Włączającą – w poszukiwaniu systemowego modelu edukacji włączającej”. Zebranych powitał pięknym, poruszającym spektaklem „Teatr pod Czwórką”, którego aktorzy są uczniami Zespołu Szkół Specjalnych nr 4 w Sosnowcu.

24 czerwca 2022

Modelowe programy nauczania kwalifikacyjnych kursów zawodowych oraz kursów umiejętności zawodowych

Modelowe programy nauczania kwalifikacyjnych kursów zawodowych oraz kursów umiejętności zawodowych Szanowni Państwo, Ministerstwo Edukacji i Nauki informuje, że Ośrodek Rozwoju Edukacji udostępnił przykładowe programy nauczania kwalifikacyjnych kursów zawodowych oraz kursów umiejętności zawodowych, opracowane w ramach Działania 2.14 Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwoju 2014-2020.

14 czerwca 2022

Wczesne wspomaganie rozwoju dziecka – wsparcie dzieci z Ukrainy / Рання підтримка розвитку дитини – підтримка дітей з України

Zgodnie z przepisami Prawa oświatowego wczesne wspomaganie rozwoju dziecka jest organizowane od chwili wykrycia niepełnosprawności, a więc obejmuje okres od pierwszych miesięcy życia do rozpoczęcia nauki w szkole. Zespół orzekający w publicznej poradni psychologiczno-pedagogicznej, który wydaje opinię o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju dziecka, powinien rozstrzygnąć, czy z posiadanej dokumentacji w sposób jednoznaczny wynika, że u […]

26 maja 2022

Edukacja wysokiej jakości dla wszystkich – konferencja prasowa kierownictwa MEiN

Środki finansowe na zwiększenie liczby psychologów i pedagogów w szkołach, wdrażanie pierwszego etapu standaryzacji zatrudnienia specjalistów, działania Ministerstwa Edukacji i Nauki na rzecz edukacji wysokiej jakości dla wszystkich uczniów to główne tematy wspólnej konferencji prasowej ministra Przemysława Czarnka i wiceminister Marzeny Machałek.   – Praca psychologów i specjalistów w Polskich szkołach jest po to, by […]