Publikacja – Jak uczyć literatury – praca z uczniem z Ukrainy na lekcjach j. polskiego w szkole ponadpodstawowej
Kategoria: Kształcenie uczniów cudzoziemskich
5 marca 2024
Zmiana Ustawy z dnia 12 marca 2022 r. o pomocy obywatelom Ukrainy w związku z konfliktem zbrojnym na terytorium tego państwa
Załączniki Zmiana Ustawy z dnia 12 marca 2022 r. o pomocy obywatelom Ukrainy w związku z konfliktem zbrojnym na terytorium tego państwa Data: 2024-03-05, rozmiar: 362 KB
4 marca 2024
Szkolenia stacjonarne organizowane przez PFM dla osób pracujących z dziećmi z doświadczeniem migracji
Polskie Forum Migracyjne zaprasza na szkolenia stacjonarne dyrektorów szkół, nauczycieli, edukatorów oraz asystentki międzykulturowe – wszystkie osoby, które pracują z dziećmi z doświadczeniem migracji. Szkolenia stacjonarne mają na celu zwiększenie kompetencji tych osób do pracy w środowisku wielokulturowym.
29 lutego 2024
Prezentacja nt. ogólnych założeń edukacji uczniów cudzoziemskich w polskiej szkole
Załączniki Prezentacja nt. ogólnych założeń edukacji uczniów cudzoziemskich w polskiej szkole Data: 2024-02-29, rozmiar: 343 KB
23 listopada 2023
Raport UNICEF, Plan International i Save the Children „Bez wątpienia jest tu fajnie; ale prawdziwy dom, to własny dom…” – „Badanie subiektywnego dobrostanu dzieci i młodzieży mieszkającej w Polsce w obliczu wojny w Ukrainie”.
Trzy międzynarodowe organizacje działające na rzecz ochrony dzieci w Polsce: Fundusz Narodów Zjednoczonych na rzecz Dzieci (UNICEF), Plan International i Save the Children opublikowały raport z badania subiektywnego dobrostanu dzieci i młodzieży mieszkającej w Polsce w obliczu wojny w Ukrainie.
1 września 2023
Materiały do pracy z uczniami z doświadczeniem migracji
Materiały opracowane przez Fundację im. Mikołaja Reja w ramach projektu: „W polskiej szkole”. Wspieranie uczniów cudzoziemskich oraz szkół prowadzących oddziały przygotowawcze (materiały i szkolenia). Projekt opracowany został w ramach zadania konkursowego „Wspieranie inicjatyw edukacyjnych w szkolnym środowisku wielokulturowym”.